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课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(5) :
184-184.
激发学生学习兴趣培养创造性思维
郭玉超
课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(5) :
184-184.
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来源:
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激发学生学习兴趣培养创造性思维
郭玉超
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作者信息
1.
辽宁省朝阳市第十一中学,辽宁 朝阳 122000
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摘要
初中物理教学,注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,因此,初中物理教师应通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力。
关键词
创造性思维
/
兴趣
/
发散思维
/
联想和想象
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出版年
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
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参考文献量
2
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