课外阅读(中旬)2013,Issue(5) :184-184.

激发学生学习兴趣培养创造性思维

郭玉超
课外阅读(中旬)2013,Issue(5) :184-184.

激发学生学习兴趣培养创造性思维

郭玉超1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳市第十一中学,辽宁 朝阳 122000
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摘要

初中物理教学,注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,因此,初中物理教师应通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力。

关键词

创造性思维/兴趣/发散思维/联想和想象

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
参考文献量2
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