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在科学教学中培养学生的思维能力
在科学教学中培养学生的思维能力
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中文摘要：
培养学生的思维能力，可以使学生能真正成为课堂的主人。思维能力可从多个方面进行培养，本文主要从对问题的质疑，鼓励学生思考，发散性思维，逆向思维，利用思维定势的积极面进行阐述，从而培养学生大纲的创造性思维能力。
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作者：
王芳
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作者单位：
浙江省桐庐县三合初级中学，浙江 桐庐 311500
关键词：
初中科学教学
学生思维能力
培养
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
3
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