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初中英语教学中情感教育应用的思考
初中英语教学中情感教育应用的思考
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中文摘要：
随着社会的不断进步与新课改的不断深入，对初中英语教学要求也会越来越高。身为初中英语教师需要从观念上开始转变，改变传统的教学模式，坚持以生为本的教学理念，进而充分体现学生的学习主体性。本文抓住情感教育在初中英语教学中的作用，对具体的使用进行分析，并尝试下提出改善措施，促进初中英语教学质量的提升。
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作者：
邱丽
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作者单位：
广州市番禺仲元实验学校，广东 广州 511450
关键词：
初中英语
情感教学
应用
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
2
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