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浅谈英语教学方法多样化的实效性

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教学方法是教学中师生进行的一系列具体活动。“教学有法但无定法”，各种教学方法之间的关系不是排它的，而是相互联系、互为补充的。为了更好的完成任务，教师在选择使用教学方法时应具有整体化、最优化的意识，注意各种教学方法之间的有机配合，充分发挥教学方法体系的整体功能。

张志兰

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河南省中牟县白沙第一初级中学，河南 中牟 451450

整体化 最优化 有机配合

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(5)