课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：252-252.

整合信息技术改善数学教学

黄玲飞
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：252-252.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

整合信息技术改善数学教学

黄玲飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省乐清市虹桥镇南岳一小，浙江 乐清 325609
  • 折叠

摘要

计算机多媒体技术和网络技术为教学提供了传输信息量大、传输速度快、传输质量高、交互性强、教学内容丰富、应用范围广的教育信息。因此，人们对信息技术与学科教学整合的必要性认识越来越深刻，要求也越来越高。信息技术在数学课堂上的运用，改变了数学教学的内容及呈现形式，缩短教学时间，提高课堂教学效率，改变了学生的学习方式，改善接受性学习。下面我就如何在新一轮的课程改革中实现信息技术和数学教学的整合谈谈自己的尝试与探索。

关键词

信息技术/数学教学/学科整合

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
段落导航相关论文