课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：277-277.

浅谈激发学生学习数学的兴趣

刘萍
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：277-277.
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浅谈激发学生学习数学的兴趣

刘萍1
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作者信息

  • 1. 新疆省库尔勒市库尔勒市第五中学，新疆 库尔勒 841000
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摘要

兴趣是获取知识的开端，也是求知的基础。小学数学教学处于教育的初级阶段，教师在课堂教学的过程中要努力创造条件，挖掘学生的兴趣点，使学生热爱数学，并自主自发地探索数学知识。因为本文主要对小学数学教学中如何激发学生学习兴趣进行了简单的探讨。

关键词

小学数学/教学/兴趣

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量3
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