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利用数学兴趣活动提高创新精神
利用数学兴趣活动提高创新精神
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中文摘要：
从小培养青少年的创新意识，将会使他们终生受益。数学教师除了在课堂教学中积极创造条件培养学生的创新思维外，还可以搭建有利于发现学生的问题、便于学习与交流的数学兴趣活动平台，实现教学研并进的目标，培养青少年的创新意识。
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作者：
王莉芬
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作者单位：
内蒙古阿拉善右旗一中，内蒙古 阿拉善 737300
关键词：
数学兴趣活动
创新意识
第二课堂
数学日记
教学案
自编题
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
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