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历史地图与中学历史教学之我见

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随着新课程改革的全面发展以及素质教育的全面深入，在教学该过程中，越来越重视“人文性”“开放性”“创新性”等教学理念的应用，重视学生们真实的情感体验与态度认真。而历史地图的编排，更加再现了历史的形象，学生们能够更加深刻的体验、感悟和理解。接下来，本文将通过笔者多年的中学历史教学经验，详细论述历史地图与中学历史教学之间的关系。

韦伟

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四川省成都市新都区东湖中学，四川 成都 610501

中学历史 历史地图

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(5)
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