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小学语文教学中写字能力的培养研究
小学语文教学中写字能力的培养研究
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中文摘要:
按照新课程标准,小学语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文。使他们具有适应实际需要的识字写字能力,认识3000个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。鉴于此,本文在阐述写字教学意义的前提,对写字能力的培养进行了分析研究,为今后小学生写字教学提供参考和借鉴。
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作者:
李晓瑜
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作者单位:
福建省漳浦县城关中心学校,福建 漳浦 363200
关键词:
写字
培养
小学
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(5)
被引量
5
参考文献量
1