课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：404-404.

小组合作教学应用于中学语文教学的实践探索

梁敏丽
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：404-404.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小组合作教学应用于中学语文教学的实践探索

梁敏丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省河源市龙川县黄布中学，广东 河源 517382
  • 折叠

摘要

小组合作教学有利于调动学生学习语文的积极性，有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言交际能力，可以把学习的过程变成学生主体性、能动性、独立性不断生成、发展、提升的过程。本文在阐述小组合作教学注意问题的基础上，以《陋室铭》一课为例，阐述小组合作教学的具体步骤，为今后在中学语文教学中推广此类教学法提供借鉴。

关键词

中学语文/小组合作/教学

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量2
段落导航相关论文