课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：13-13.

从学习心理障碍看大专生英语口语教学

张晔
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：13-13.
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从学习心理障碍看大专生英语口语教学

张晔1
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作者信息

  • 1. 湖南湘西民族职业技术学院，湖南 湘西 416000
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摘要

人作为情感动物，其学习行为与情感因素是密切相关的。英语学习是一种语言学习认知过程，自然也难以摆脱情感因素的影响。本文以大专生的英语口语学习为切入点，结合学生学习情感因素中最重要的心理障碍部分入手，探讨影响英语学习的情感因素，并提出相关的对策。

关键词

英语学习/口语/心理障碍

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量4
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