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浅谈中职会计教学中的一点心得体会

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当学科对学生有了吸引力,学生对学习充满信心时,我们教师要趁热打铁,不断变换教学形式,提高学生的注意力,调动学生的积极性,把日趋复杂的教学内容不断地通过新的教学方法传授给学生。

李洁

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烟台船舶工业学校,山东 烟台 264000

实物教学 框架式教学 思路 流程 模拟教学

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(6)