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立足职业教育培养合格人才--在中职美术教学中开展合作探究式教学探究
立足职业教育培养合格人才--在中职美术教学中开展合作探究式教学探究
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中文摘要:
合作学习是新课程理念下倡导的新学习方式。在中职美术教学中开展合作探究教学,首先必须进行合理的分组,从而开展课堂合作学习教学,要做好课前(后)延伸,保证合作、探究练习的趣味性,做好合作学习的评价。
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作者:
胡振川
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作者单位:
重庆市忠县职业教育中心,重庆 404300
关键词:
分组
课堂
延伸
趣味
评价
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(6)
被引量
5