国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(6) :
109-109.
新教改形式下的高中物理实验新的教研形式浅谈
徐定文
课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(6) :
109-109.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新教改形式下的高中物理实验新的教研形式浅谈
徐定文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市忠县中学校,重庆 404300
折叠
摘要
高中物理实验新的教研形式要得体现好新教改精神,一是要加强物理实验基本教学法的研究,如怎样培养学生基本仪器使用能力的研究等。二是要开发在新教改形式下的物理实验新的教研形式,如采用“分组实验法”,加强学生的动手能力及独立思考能力;又如加强实验过程中的“观察与思考”,锻炼学生的创造性思维能力。
关键词
新教改
/
高中物理
/
教研形式
引用本文
复制引用
出版年
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果