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浅谈如何提高小学语文阅读教学的实效性
浅谈如何提高小学语文阅读教学的实效性
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中文摘要:
阅读教学是小学中高年级语文课程的重要形式。能客观地反映出教师的教学水平和学生的学习能力。通过让学生掌握一定的阅读方法,进行必要的阅读能力训练等,就能提高语文阅读教学的实效性,达到教与学的双赢。
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作者:
高万明
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作者单位:
宁夏中卫市第三小学,宁夏 中卫 755000
关键词:
阅读教学
方法
训练
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
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