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优化教学模式科学学习外语--新课标下初中英语阅读教学中的合作学习浅议
优化教学模式科学学习外语--新课标下初中英语阅读教学中的合作学习浅议
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中文摘要：
本文从中学英语阅读教学的现状和弊端入手，阐述了合作学习理论的提出及在英语阅读教学中的运用，论述了英语阅读理解教学中合作学习模式的构建，以期增强学生学习兴趣、提高教师阅读教学水平。
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作者：
陈小芳
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作者单位：
重庆市秀山县平凯中学，重庆 409900
关键词：
现状
弊端
合作
兴趣
水平
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(6)
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