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新课程下高中英语教学方法的探讨

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英语新课程标准提出要让学生学会综合语言的运用能力并从“语言技能,语言知识,学习策略,情感态度和文化意识”各方面明确了高中英语课程实施的目标,这就对我们的英语教学提出了新的课程要求,而再不能仅仅停留传统的教学方法。本文所提出的教学方法都是以学生为主体的新的探讨模式。

邹圣灵

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福建省漳州市华安第一中学,福建 华安 363800

新课程 教学方法 学生主体

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(6)