课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：128-128.

新课标下数学问题情境创设的反思

党存莉
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：128-128.
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新课标下数学问题情境创设的反思

党存莉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏中学，甘肃 临夏 731100
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摘要

在很多数学概念教学和问题解决中通过丰富多彩的情景创设，促进学生的自主探究，营造主动学习氛围，培养学生解决问题的能力，将是培养学生自主能力的主要渠道。

关键词

数学教学/情境创设/必要性

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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