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课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(6) :
137-137.
论古代教育思想在语文新课改中的积极作用
肖影
课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(6) :
137-137.
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来源:
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论古代教育思想在语文新课改中的积极作用
肖影
1
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作者信息
1.
湖南省邵阳师范,湖南 邵阳 422900
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摘要
我国古代教育思想博大精深,对我国语文教育产生了巨大的影响。“因材施教”、“启发诱导”、“温故知新”、“学思并重”、“由博返约”、“有教无类”、“多读多背”原则等在当前的语文课程改革中,有着重要的作用和影响。
关键词
古代教育思想
/
语文课改
/
作用那个影响
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出版年
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
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