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浅谈在新课改理念下怎样理好好教师与学生的关系
浅谈在新课改理念下怎样理好好教师与学生的关系
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中文摘要：
在新课改理念中，仍有许多教师对新课程的理念认识模糊，不能正确处理教育教学的关系。教师在新课程下应处理好继承与发展、教师与学生、内容与形式、知识与能力、减负与增效五大关系入手进行了浅述。
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作者：
陈铮
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作者单位：
陕西省洛南县景村中学，陕西 洛南 726108
关键词：
新课程
教育实践
五大关系
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(6)
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