课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：147-147,135.

浅析新课程理念下的高中政治评课策略

王炳男
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：147-147,135.
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浅析新课程理念下的高中政治评课策略

王炳男1
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作者信息

  • 1. 甘肃兰炼二中，甘肃 兰州 730060
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摘要

评课是对教师课堂教学情况的反馈、交流、探讨和评价。不仅能帮助教师总结教学经验，转变教育观念，而且有利于促进教师的专业化成长，有利于提高课效、提升教学质量。但我校地处农村贫困地区，升学意识校强，教研意识淡薄，缺乏专业引领，加之教师队伍素质有待提高，观念陈旧，教研活动多流于形式，应付任务。因此，在落实新课标的前提下，如何客观有效地进行评课，是一个值得教师深思和探讨的课题。

关键词

评课/高中政治/课堂教学

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量1
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