课外阅读(中旬)2013,Issue(6) :164-164,165.

信息课程与学生学业评价的研究

杨淑珍
课外阅读(中旬)2013,Issue(6) :164-164,165.

信息课程与学生学业评价的研究

杨淑珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 渭源县中心实验小学,甘肃 渭源 748200
  • 折叠

摘要

依据新课程的要求初中信息技术学生学业评价的研究与实践,确立了初中信息技术学业评价的出发点与原则,构建了学业成绩评定的模式,注重非学业因素(兴趣习惯、情感态度、价值观、交流合作、创造能力、评价能力)的评价思路,并促成初中信息技术目标的实现。

关键词

信息技术/学业评价

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
参考文献量3
段落导航相关论文