课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：227-227.

让“学习困难”的学生在阅读中提高

陈亚红
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：227-227.
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让“学习困难”的学生在阅读中提高

陈亚红1
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作者信息

  • 1. 定西市安定区万崖明德小学，甘肃 定西 743000
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摘要

通过对“学习困难”学生的分析，把握其原因、规律，确定策略，帮助他们树立阅读信心，培养阅读兴趣，养成阅读习惯，掌握阅读技巧，发展阅读能力，提高学习成绩。

关键词

学习困难/学生/阅读/提高

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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