课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：231-231.

如何培养学生逻辑思维的能力

沈亚军
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：231-231.
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如何培养学生逻辑思维的能力

沈亚军1
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作者信息

  • 1. 迁安市太平庄乡太平庄初级中学，河北 迁安 064400
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摘要

中学生学习数学的主要能力是逻辑思维能力，逻辑思维是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式，是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动，因此，中学生处于人生发展的过渡时期，他们的逻辑思维能力的培养和提高尤为重要和紧迫。

关键词

直观教具/语言表达/质疑求异/一题多变

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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