作者信息
- 1. 甘肃省定西市安定区公园路小学，甘肃 定西 743000
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摘要
新制订的课程标准已明确指出，听力是英语学习中四项基本技能之一。可见听力训练也是小学英语教学的重要目的之一。曾看到过这样一句话：“当学生的听力理解能力得以发展时，他们才能对语言充满信心。”而传统的英语只重视语言知识的传授，却忽视语言的实际运用。根据小学生身心特点，英语教学应发挥多媒体、网络功能，创造各种语言情景，激发学生学习兴趣，吸引学生参与英语实践活动，提高学生为交际运用英语的能力。作为一线的小学英语教师，我就听力面临的种种困难，略作分析，并提出一些相应的措施。
关键词
听力的重要性/困难/训练策略/英语听力教学/理解能力引用本文复制引用
出版年
2013
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