课外阅读(中旬)2013,Issue(6) :272-272,539.

浅谈如何提高学生英语阅读能力的方法

付艳红
课外阅读(中旬)2013,Issue(6) :272-272,539.

浅谈如何提高学生英语阅读能力的方法

付艳红1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学沈北附属学校,辽宁 沈阳 110135
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摘要

英语阅读理解能力其实就是真正读懂英文的能力,如果只关注所谓的应试技巧,应试能力可能会有提高,但是,阅读理解能力并不见得有质的提高。而如果具备了较高的、真正的阅读理解能力,能够真正读懂文章,同时能够运用某些应试技巧,则肯定可以考出好成绩。英文阅读理解涉及到语篇、段落、句子、词汇四个层次的理解问题,而其中最根本的是对词汇的理解。读懂每一句话表达的意思是真正读懂一段话、一篇文章的基础。要快速、准确地理解一句话的含义,至少涉及到三个层次的问题:一是理解句中每个词汇的意思和相关的词法;二是理解句法结构;三是理解句子和上下文的关系。培养学生提高阅读能力和阅读技巧的提高显得特别重要,使学生能得到实质性的提高。

关键词

阅读能力/理解能力/技巧

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
参考文献量7
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