课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：323-323.

数学作业批改中巧用评语的积极作用

杜文会
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：323-323.
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数学作业批改中巧用评语的积极作用

杜文会1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市永昌县水源中心小学，甘肃 永昌 737205
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摘要

数学作业的批改方式是多种多样的，方法使用得当能够激发学生学习数学的积极性，成为他们学习的动力；反之，作业批改也只是流于形式，甚至造成学生的心理负担。将恰当的评语运用到数学作业批改中，就能够调动学生学习的积极性，培养学生学习数学的兴趣，不仅使学生的作业质量更高，还促使学生更快更好的发展。

关键词

数学作业/批改/评语/策略

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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