课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：339-339,340.

小学数学分层教学初探

钟姮
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：339-339,340.
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小学数学分层教学初探

钟姮1
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作者信息

  • 1. 广西南宁西乡塘区高新小学，广西 南宁 530007
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摘要

为了践行课标“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展”为了每个孩子都能得到相应的发展，我在教学中进行了学生主体分层、课堂教学分层、辅导分层、练习分层、评价分层的分层教学的尝试。

关键词

分层教学/主体分层/课堂分层/教学分层

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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