课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：363-363.

快乐学习健康成长--学生如何快乐学习高中数学浅议

代宗川
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：363-363.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

快乐学习健康成长--学生如何快乐学习高中数学浅议

代宗川1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市秀山高级中学校，重庆 409900
  • 折叠

摘要

让学生快乐地学习、提高、成长是作为高中数学教师的一个必要的工作目标。教学中，教师首先要让学生感受数学的重要性，让学生知道数学的成果的取得要经历一个追求的过程，让学生在日常学习中发扬大无畏的精神，同时要在日常教学中要及时对学生的成果给予正面评价，还要在日常教学中要经常烘托快乐的学习氛围。

关键词

感受/过程/精神/成果/评价

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
段落导航相关论文