课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：378-378,379.

让生本理论激发化学课堂

李伟球
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：378-378,379.
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让生本理论激发化学课堂

李伟球1
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作者信息

  • 1. 广东省紫金县附城中学，广东 紫金 517400
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摘要

郭思乐教授提出的生本理论指的是教师在课堂中的教为学生的学服务，一切围绕学生的学习，一切以学生为根本，学生人人参与学习过程且课堂上人人有收获，课堂上目标达成度高，学生的学习效果好，学生的学习是自主的，符合教育教学规律，符合学生自身发展规律。因此，生本理论下的化学课堂是没有预知的，是随课堂情形不断生成的，因而是开放的、充满活力的易为学生接受的课堂。

关键词

生本理论/交付给学生

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量4
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