课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：401-401,402.

初中历史教学中如何培养学生学习的兴趣

陈雪梅
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：401-401,402.
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初中历史教学中如何培养学生学习的兴趣

陈雪梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市忠县官坝初级中学校，重庆 404300
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摘要

兴趣是最好的老师。在初中历史教学中，要培养学生的学习兴趣，首先让学生明确学习历史的意义。在课堂教学中，要精心设计导语，激发学习的主动性，新课教学时，要采用多种方法和渠道去激发学习的兴趣，培养学习的能力。要用足历史课程资源，开展丰富多彩的课外学习活动。在教学中，只要教师把握住历史学科的特点，充分利用各方面有利因素，积极培养学生兴趣，营造轻松愉快的学习环境，充分发挥学生的主体作用，那么，兴趣之树就会常青。

关键词

学习意义/课堂教学/课程资源/课外活动

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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