课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：414-414.

探究式教学与激发学生学习生物的兴趣

刘刚
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：414-414.
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探究式教学与激发学生学习生物的兴趣

刘刚1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳市第一高级中学，辽宁 朝阳 122000
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摘要

在生物教学中如何实施素质教育，我认为，落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地--课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上，学生才会增强学习的主动性，最终可能达到素质教育的目的。几年来，我在这方面做了一些有效的尝试。

关键词

互动性/探究性/能力

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量3
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