课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：523-523.

在识字教学中提高学生的口语交际能力

辛美珍
课外阅读(中旬)2013，Issue(6) ：523-523.
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在识字教学中提高学生的口语交际能力

辛美珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市黄岩区江口街道中心小学，浙江 台州 318000
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摘要

识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生口头语言过渡到书面语言的桥梁。口语交际能力已成为重要的语文能力之一，成为素质教育的重要内容，是小学语文教学一个重要而崭新的课型。在识字教学中，运用各种丰富多彩的教学策略去提高学生的日常口语交际能力，实现口语交际的训练目标。

关键词

小学语文能力/口语交际/识字教学

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量3
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