课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：3-3,59.

小学生阅读现状调查及改进措施

李沛 陈梅霞
课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：3-3,59.
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小学生阅读现状调查及改进措施

李沛 1陈梅霞2
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作者信息

  • 1. 甘肃省民乐县顺化学区，甘肃 民乐 734500
  • 2. 甘肃省民乐县洪水小学，甘肃 民乐 734500
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摘要

阅读可以开启学生的心灵，培养学生的想像力，随着《新课程标准》的推进，阅读越来越受到广大教师、家长和学生的重视。但在实践中，小学生的阅读情况可谓喜忧参半，既有喜人成果，也有需要改进的不足之处。

关键词

阅读/阅读情况/改进措施

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量1
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