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把时间还给学生

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教学情境的创设是一种手段,而不是目的。是为课堂教学的推进、为学生对知识的理解与掌握、为开启学生的思维而服务的。

高睿

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甘肃省定西市安定区公园路小学,甘肃 定西 743000

效率 情境创设 知识建构 情感体验

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(7)