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浅议初中文言文教学的出路与对策

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当前新课改的形势下,构建高效课堂成为提高语文教学质量的主阵地、主战场。初中文言文教学面临着一个无法回避的尴尬:学生厌学,老师厌教。初中学语文教学的“少、慢、差、费”,在文言文教学表现尤甚。探索文言文教学的出路,走出文言文教学的困境,已迫在眉睫。针对问题与困惑,找到提高文言文教学实效的出路与对策,教师在教学中实际运用,就会取得明显的教学效果。

张小军

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甘肃省陇西县渭阳九年制学校,甘肃 陇西 748101

文言文 困惑 出路

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(7)