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小学生低年级语文习作能力的培养研究

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小学低学段学生的习作教学是小学语文教学的重要组成部分，对于全面提高小学生综合素养着积极地推动作用。本文在探讨习作教学意义的基础上，分析了小学生语文习作能力培养的对策和建议，为今后小学低学段习作教学的顺利开展提供参考和借鉴。

张梅

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云南省怒江州贡山县省定民族完小，云南 贡山 673500

小学语文 习作 能力培养

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(7)
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