课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：80-80,103.

浅谈小学生阅读教学的有效性

王新海
课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：80-80,103.
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浅谈小学生阅读教学的有效性

王新海1
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作者信息

  • 1. 新疆昭苏县阿克达拉乡小学，新疆 昭苏 835600
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摘要

《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”实施课堂教学改革以来，小学语文课堂教学出现了一些新气象，学生的语文素养也在不断提高。但由于认识和实践的偏差，课堂教学也出现了一些偏离课程标准要求，盲目追求创新现象。

关键词

小学低年级/语文阅读教学/语文课程标准

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量2
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