作者信息
- 1. 青海省格尔木市金峰路小学，青海 格尔木 816000
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摘要
现阶段的小学生们，还处于爱玩的时候，注意力不集中，课下的时间他们不能够进行积极主动的学习，课堂还是他们学习知识的主要阵地。针对这一情况，必须加强小学英语阅读教学的有效性。本文结合《新视野小学英语》教材，针对现阶段的小学生英语单词的词汇量阅读策略，英语课程标准要求等方面，详细论述了小学生英语阅读的有效教学方式。
关键词
阅读教学/趣味导入/分段解读与综合阅读/拓展能力/课外引导/有效性引用本文复制引用
出版年
2013
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