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农村小学英语课堂教学实效性的探索

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目前,农村小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的,因此,开展有实效性的课堂教学活动就显得尤为重要。只有精心设计好课堂中的每一个环节,才能真正体现农村小学英语教学的实效性。课堂活动的设计要遵循一定的规律,教师在课堂教学过程中要更关注学生性格品质的培养,开展一些有趣、有用、有实效性的课堂教学活动,大大地增强教学效果,从而也提高教学质量。

张萍、胡京德

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山东省临沂市苍山县庄坞镇中心小学,山东 苍山 277700

山东省临沂北城小学,山东 临沂 276037

农村小学英语 实效性 课堂教学

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(7)