课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：104-104,79.

论特殊儿童德育内容的层次性与目标的阶段性

钟经华
课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：104-104,79.
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论特殊儿童德育内容的层次性与目标的阶段性

钟经华1
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作者信息

  • 1. 北京联合大学特殊教育学院，北京 100075
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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量3
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