首页|构建农村小班额高效课堂的策略

构建农村小班额高效课堂的策略

扫码查看
随着计划生育的有效实施,进城务工子女进城随读等因素的影响,现在的农村小学的班级学生数越来越少,逐步呈现出班级人数不足20人的小班额化倾向。学生数的减少,预示着我们不能再用传统的教学方式去教学生了。“怎样构建农村小班额高效课堂”,是摆在我们面前的现实课题,值得我们去探讨、去研究。

马君

展开 >

定西市安定区赵家岔小学,甘肃 定西 743028

灵活排座 因材施教 教学和谐 面批面改

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(7)
  • 1