摘要
探讨教研室主任和实训中心主任如何建立优秀的教学团队。方法：教研室主任和实训中心主任加强管理技巧、自身素质和教学业务水平的锻炼，以身作则；建立同事支持系统，缓解教师的心理压力；为教师争取更多的个人发展空间和机会；建立既有竞争又有协作、和谐融洽的工作氛围；确立教学团队目标，制定共同远景；加强日常教学管理和教学评价机制；明确开放式的沟通方式。结果：教师教学热情和团队协作精神明显提高，促进了教学，学生教学满意度提高，多位教师取得多项荣誉和成果。结论：提高教研室主任和实训中心主任的工作能力及自身素质对提高团队教师的教学热情和协作能力有重要作用。
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