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多种方式突破英语字母教学
多种方式突破英语字母教学
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中文摘要：
在基础教育阶段，随着新一轮的课程改革，教师在不断提高自身素质的同时，也要改变传统的教学方法和教学理念。本文论述了如何在字母教学中采取多种教学方式，激发学生的兴趣，使学生习得英语，从而提高课堂效率，为学生的可持续性发展奠定坚实的基础。
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作者：
王晓芳
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作者单位：
陕西省神木县第七小学，陕西 神木 719300
关键词：
多种方式
习得英语
提高效率
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(7)
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