激励教学法在高中英语教学中的应用

胡曼¹

扫码查看

作者信息

1. 新疆乌鲁木齐市第一中学，新疆乌鲁木齐 830001
折叠

摘要

新课程改革的核心理念是：一切为了学生的发展。这里的“发展”，指的是学校的教育教学及一切课外活动，都要把目标锁定在能够有利于学生终身发展之上，有利于学生在学校获得今后走向社会所需要的基本生存能力。本文主要讨论在高中英语课堂上如何以激励教学法，激励学生，不仅使学生提高对英语学习的兴趣和动力，也可以辐射到其他学科，使学生整体精神风貌得到更好的提升。从而形成积极向上的人生观，价值观。

关键词

激励教学法/高中英语

引用本文复制引用

出版年

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

参考文献量4

段落导航