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朝鲜族中学英语课堂小班化“自主教学”模式建构
朝鲜族中学英语课堂小班化“自主教学”模式建构
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中文摘要：
为摆脱困境，提高我省朝鲜族中学的生存竞争能力，我们提出了小班化自主学习行动研究。
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作者：
车文红
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作者单位：
黑龙江省教育学院民教部，黑龙江 哈尔滨 150080
关键词：
朝鲜族中学
英语课堂
小班化“自主教学”
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(7)
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