课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：204-204.

论初中数学后进生的转化

赵海峰
课外阅读(中旬)2013，Issue(7) ：204-204.
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论初中数学后进生的转化

赵海峰1
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作者信息

  • 1. 青海省都兰二中，青海 都兰 816101
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摘要

本文通过对所授班级数学成绩不好的学生的现状及成因进行分析，提出了对后进生进行教育的几点对策，旨在帮助他们树立信心，提高数学学习成绩。

关键词

成因分析/现状分析/教学对策

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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