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传承优秀民间艺术,培养感知与动手能力--谈剪纸走入课堂
传承优秀民间艺术,培养感知与动手能力--谈剪纸走入课堂
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中文摘要:
剪纸是富有民俗文化内涵的民间艺术,剪纸走入课堂可以让学生了解传统民俗文化,传承优秀民间艺术;培养学生良好的感知与动手能力;培养学生细致、专心和持之以恒的良好心理品质。剪纸进入课堂可以通过引导欣赏、观摩示范创作、分层教学等多种教学方法来实施。
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作者:
郑宇凌
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作者单位:
厦门市翔鹭小学,福建 厦门 361006
关键词:
意义
欣赏
兴趣
观摩示范
分层教学
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(7)
参考文献量
3