课外阅读(中旬)2013，Issue(8) ：53-53.

浅谈职业学校教师的评价方法

王晓东
课外阅读(中旬)2013，Issue(8) ：53-53.
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浅谈职业学校教师的评价方法

王晓东1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市商业学校，甘肃 兰州 730060
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摘要

职业教育的教学评价应避免走入普通教育的模式，更不能成为具有表演（大赛）性花架子的附庸，应坚持以学生为主体，教会所有学生掌握一定的实用技能，具备胜任岗位要求的技能为标准。

关键词

职业教育/教师评价体系/学生学习主动性/中职学生职业技能大赛

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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