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医学高职院校实验课教学模式改革的研究

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为适应新形势对医学高职院校培养“实用型技能人才”的要求，结合当前医学高职院校实验课的教学现状，探寻新的教学理论与教学模式，为医学实验课教学改革提供新思路，成为教学改革的新趋势。文章在实验课教学方法、模式、教学理念方面，倡导以学生为主体，以教师为主导，以岗位能力培养为主向，加大医学实验课改革力度。

李文艳

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河南省商丘医学高等专科学校基础医学部，河南 商丘 476100

医学 高职 实验课 教学模式

048114

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(8)
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